上海为中小学幼儿园教室增加了室内空气检测标准！1月17日上午，在上海市十四届人大五次会议专题审议会议上，《加快治污、改善环境质量》专题成为最热门的会场之一。2016年，上海只有两天的重污染和16天的轻污染。Pm2.5的浓度已经从每立方米53微克降到了每立方米45微克，但是全国人大代表忍不住向室内环境污染开了一枪，上海为中小学幼儿园教室增加了室内空气检测标准。
遭遇类似情境的还有就是教育发展问题。中国青年报·中青在线记者注意到，即便上海是全国***个，也是我们***没有一个企业通过国家教育部“教育资源均衡”质量进行考评的省市，上海的人大代表自己还是教师要在学校教育问题上抢着发声。这其中，包括上海市委书记韩正。1月15日，上海市人代会开幕***天，韩正就在我们参加浦东发展代表团小组审议时提出“孩子们太苦了”，要求进行大力开展整治市场。
一天后，市人大代表、上海理工大学环境与建筑学院副院长黄晨在《加快治污改善室内环境检测质量》专题会议上多次举手。黄晨平时的工作，涉及室内环境、建筑，她读了大量的书，并指明了数据的来源，在议案中写道："现代人每天有80%以上的时间花在室内， 根据测算情况，南部地区中小学教室PM2.5室内空气检测含量超过目前室外水平标准35微克/立方米的3倍，中小学二氧化碳检测发现，60分钟的课堂时间，浓度可达到3000ppm，是目前中小学1500ppm标准的两倍。
研究结果表明，当二氧化碳进行浓度在600ppm4800ppm时，室内环境中二氧化碳浓度水平越高，学生通过作业管理效率越低，作业错误率越高。令人担忧的还有青少年学生的健康问题。全国建筑环境与儿童健康研究发现，室内环境检测很差、室内空气检测检测超标，学龄前儿童过敏性哮喘发病率在近20年来飞速提高，而上海地区目前已成为全国之首，儿童哮喘发病率接近10％。
黄晨和其他代表***的区别是，她提供的每一组数据都伴随着一个数据源，就像她写论文一样。"1990年，儿童过敏性哮喘排名***的是重庆：2010年，上海和重庆脱颖而出：现在上海已经超越重庆，成为全国***的城市。黄晨说。教室进行室内环境空气，对儿童的健康和学习工作效率方面有着非常显著的影响。但问题是，教室室内设计空气到底有没有一个标准可查？市人大代表、延安中学校长郭雄抢过了话筒，他在明知黄晨代表中国已经没有提过一次“教室室内空气检测质量”标准管理问题的建议后，又把这件事就是重复说了一遍。
“我联系了有关部门，他们都告诉我这件事没有标准”郭伯雄只说了一句话，但受到了在场许多人大代表的鼓励，有人对他竖起了大拇指，有人在他演讲结束后热烈鼓掌，有人点头，继续争先恐后地接手这个话题。”我只是想提一下，为什么有些新教室一进来就能闻到臭味，但室内空气检测结果还是合格的? ”
黄晨告诉记者，其实中小学课堂室内环境检测标准并非没有，而是缺乏"依法执法"的法律文件标准。目前，与教室空气环境检测有关的标准是："中小学教室通风卫生标准"（GB/T17226-1998），本标准为小学， 中学、高中教室二氧化碳限值和通风次数等，《室内空气检测标准》（GB/T18883-2002）规定了室内空气检测评价参数和检测方法，室内空气检测参数具有新的空气量、二氧化碳、甲醛、可吸入颗粒物PM10、苯浓度等特点。
上海为中小学幼儿园教室增加了室内空气检测标准！然而，没有关于教室室内空气检测管理的法律文件。黄晨认为，这是关系到青少年健康成长的一个重要的“法律盲点”，亟待弥补。上海市人大代表、中科院上海硅酸盐研究所所长助理孙静从技术层面对教室室内空气检测管理提出建议。
浙公网安备 33018502002127号
